{"id":577,"date":"2021-09-16T09:13:52","date_gmt":"2021-09-16T09:13:52","guid":{"rendered":"https:\/\/pm.iwn.co\/?page_id=577"},"modified":"2021-11-21T08:55:08","modified_gmt":"2021-11-21T08:55:08","slug":"sexuella-minoriteter-och-polisen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rikosjarakkaus.poliisimuseo.fi\/sv\/sexuella-minoriteter-och-polisen\/","title":{"rendered":"Sexuella minoriteter och polisen"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Strafflagen inneh\u00f6ll \u00e5ren 1894\u20131971 ett f\u00f6rbud mot homosexuella handlingar. Polisen \u00f6vervakade dock homosexuella handlingar i begr\u00e4nsad omfattning, och sexuellt umg\u00e4nge mellan personer av samma k\u00f6n uppt\u00e4cktes s\u00e4llan. Det var fr\u00e4mst personer som ertappats p\u00e5 bar g\u00e4rning utifr\u00e5n angivelser som blev f\u00f6rem\u00e5l f\u00f6r utredning. Vissa ivriga yngre poliser tog ocks\u00e5 egna initiativ till att utreda fall. De flesta som d\u00f6mdes till straff var m\u00e4n. Osedligt beteende bland kvinnor reglerades i sin tur av l\u00f6sdrivarlagen och kvinnors svagare socioekonomiska st\u00e4llning.<\/p>\n\n\n\n

Arkivmaterialet om brott beg\u00e5ngna av sexuella minoriteter \u00e4r knapph\u00e4ndigt och fragmentariskt. Polisers of\u00f6rm\u00e5ga att f\u00f6rst\u00e5 homosexuella handlingar kan dock sk\u00f6njas i bevarade f\u00f6rh\u00f6rsprotokoll. Brotten l\u00e4mnade i allm\u00e4nhet inte tillr\u00e4ckliga sp\u00e5r p\u00e5 brottsplatsen f\u00f6r att \u00e5tal skulle kunna v\u00e4ckas, och det fanns s\u00e4llan \u00f6gonvittnen. Polisutbildningen innefattade inte undervisning i hur otukt skulle utredas, och l\u00e4rob\u00f6cker i straffr\u00e4tt behandlade inte heller \u00e4mnet i n\u00e5gon h\u00f6gre grad. De \u00e5tal som v\u00e4cktes baserade sig d\u00e4rf\u00f6r fr\u00e4mst p\u00e5 erk\u00e4nnanden.<\/p>\n\n\n\n

Polisen k\u00e4nde inget behov av att aktivt \u00f6vervaka brott mot f\u00f6rbudet att uppmana till homosexuella handlingar eller att lagstiftningen om sexuell myndighets\u00e5lder f\u00f6r dessa f\u00f6ljdes. N\u00e4r polisen ingrep skedde det i de allra flesta fall utifr\u00e5n angivelser. Under den tid det var olagligt att uppmana till homosexuella handlingar anm\u00e4ldes allt som allt fyra brott mot f\u00f6rbudet, och sammanlagt tio domar f\u00e4lldes i \u00e4renden som h\u00e4nf\u00f6rde sig till brott mot myndighets\u00e5lder f\u00f6r homosexuella handlingar.<\/p>\n\n\n\n

Att polisen s\u00e4llan reagerade p\u00e5 homosexuella handlingar innebar inte att poliserna var positivt inst\u00e4llda till sexuella minoriteter, utan det handlade snarare om brist p\u00e5 resurser.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

Sedlighetspolisen arbetade utifr\u00e5n 1936 \u00e5rs l\u00f6sdrivarlag. Sedlighetspoliserna bar i allm\u00e4nhet civila kl\u00e4der och \u00f6vervakade folk p\u00e5 st\u00e4dernas stationer, i parker och p\u00e5 restauranger. Alkoholister, heml\u00f6sa, l\u00f6sdrivare och ibland homosexuella blev f\u00f6rem\u00e5l f\u00f6r \u00f6vervakning. P\u00e5 bilden ses konstapel Lea Saarinen, som arbetade med \u00f6vervakning av l\u00f6sdrivare.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Bild: Polismuseet. <\/em><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

I Finland har j\u00e4mst\u00e4lldhetslagen varit i kraft sedan 1987 och diskrimineringslagen sedan 2004. Diskrimineringslagen f\u00f6rbjuder diskriminering p\u00e5 grund av sexuell l\u00e4ggning, religion eller politisk \u00f6vertygelse, och j\u00e4mst\u00e4lldhetslagen f\u00f6rbjuder diskriminering p\u00e5 grund av k\u00f6n och k\u00f6nsidentitet. Ocks\u00e5 polisens praxis har anpassats f\u00f6r att skydda minoriteter.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n <\/a>\n\n\n\n

\n
\n

Polisutbildningen <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Polisutbildningen ordnas vid Polisyrkesh\u00f6gskolan i Tammerfors. I programmets l\u00e4roplan ing\u00e5r avsnittet \u201dPolisen, individen och samh\u00e4llet\u201d som g\u00e5r ut p\u00e5 reflektion kring m\u00e4nskliga r\u00e4ttigheter, m\u00e4nniskov\u00e4rdet och den etiska grunden f\u00f6r polisarbete. I utbildningen ing\u00e5r \u00e4ven diskussion kring vilken betydelse de yrkesverksamma polisernas egna attityder har f\u00f6r polisarbetet och samh\u00e4llet i stort.<\/p>\n\n\n\n

Undervisning om m\u00e5ngfalden bland sexuella minoriteter och k\u00f6ns\u00f6verskridande identiteter ordnas fr\u00e4mst i form av kurser som leds av externa f\u00f6rel\u00e4sare, och ofta \u00e4r det studerande p\u00e5 polisutbildningen som tar initiativ till att kurserna ordnas. Polisyrkesh\u00f6gskolan har samarbetat med Setas lokalf\u00f6rening i Birkaland under n\u00e4stan hela 2000-talet. Studiehelheten har dock inte blivit en ordinarie del av l\u00e4roplanen, och ingen kontaktperson f\u00f6r undervisningen \u00e4r f\u00f6r tillf\u00e4llet utsedd.<\/p>\n\n\n\n

Utbildning utg\u00f6r en viktig metod f\u00f6r att \u00f6ka polisens f\u00f6rm\u00e5ga att beakta j\u00e4mlikhet och j\u00e4mst\u00e4lldhet i m\u00f6ten med m\u00e4nniskor, en f\u00e4rdighet som \u00e4r av stor betydelse inom polisarbete. I den nuvarande polisutbildningen \u00e4r hur detta inneh\u00e5ll kommer till uttryck i h\u00f6g grad beroende av l\u00e4rarna och g\u00e4stf\u00f6rel\u00e4sare, och det \u00e4r s\u00e5ledes inte givet att undervisning i dessa fr\u00e5gor \u00e4ger rum varje l\u00e4s\u00e5r.<\/p>\n\n\n\n

\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

Det vore viktigt att varje polisenhet (i synnerhet efter organisationsreformen som inneb\u00e4r en indelning i ca 100 regionala enheter) hade en utsedd polis som fick handl\u00e4gga fall med anknytning till sexuella minoriteter och personer med k\u00f6ns\u00f6verskridande identitet. Detta skulle g\u00f6ra det l\u00e4ttare f\u00f6r personer som tillh\u00f6r dessa minoriteter att v\u00e4nda sig till polisen n\u00e4r brott intr\u00e4ffat. Polisen kunde ocks\u00e5 skapa mer aktiva kontakter med de lokala minoriteterna f\u00f6r att \u00f6ka tilliten. Detta skulle underl\u00e4tta utredningen av brott.<\/p>\n\n\n\n

Lehtonen, Jukka 2007. Seksuaali- ja sukupuoliv\u00e4hemmist\u00f6t, v\u00e4kivalta ja poliisin toimet (Sexuella minoriteter och personer med k\u00f6ns\u00f6verskridande identitet, v\u00e5ld och polisens \u00e5tg\u00e4rder). Centret f\u00f6r j\u00e4mst\u00e4lldhetsinformation Minna, Helsingfors<\/em>.<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

Examensarbeten som skrivits vid Polisyrkesh\u00f6gskolan har s\u00e4llan behandlat polisarbete med anknytning till sexuella minoriteter och k\u00f6ns\u00f6verskridande identitet eller den st\u00e4mning och de attityder som r\u00e5der inom den egna yrkesgemenskapen. Genom att bedriva forskning kring dessa teman kunde polisen p\u00e5visa att den tar brott som dessa minoriteter uts\u00e4tts f\u00f6r p\u00e5 allvar.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Bild: Polisyrkesh\u00f6gskolan. <\/em><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n
\n
\n